Yadda ake koyon bayanin kula: shawarwari masu amfani

Tambayar da ke damun duk wanda ya fara koyon duniyar kiɗa shine yadda ake koyon bayanin kula da sauri? A yau za mu yi ƙoƙari mu sauƙaƙe rayuwar ku a fagen koyon fasahar kiɗan. Biye da shawarwari masu sauƙi, za ku ga cewa babu wani abu mai rikitarwa a cikin wannan aikin.

Da farko, zan iya bayyana cewa hatta ƙwararrun mawaƙa waɗanda ke da ƙwarewar wasa mai ban sha'awa ba za su iya gabatar da bayanai koyaushe daidai ba. Me yasa? A kididdiga, 95% na pianists suna samun ilimin kiɗan kiɗan su a cikin shekaru 5 zuwa 14. Bayanan koyarwa, a matsayin tushen tushen, ana nazarin su a makarantar kiɗa a farkon shekarar karatu.

Saboda haka, mutanen da yanzu suka san bayanin kula "ta zuciya" kuma suna wasa da ayyuka masu rikitarwa sun dade da manta yadda suka sami wannan ilimin, wane fasaha aka yi amfani da su. Don haka matsalar ta taso: mawaƙin ya san bayanin kula, amma bai fahimci yadda ake koyon wasu ba.

Don haka, abu na farko da ya kamata a koya shi ne cewa rubutu bakwai ne kawai kuma suna da takamaiman tsari. "Do", "re", "mi", "fa", "sol", "la" da "si". Yana da mahimmanci cewa jerin sunayen dole ne a kiyaye su sosai kuma a kan lokaci za ku san su a matsayin "Ubanmu". Wannan batu mai sauki yana da matukar muhimmanci, domin shi ne tushen komai.

Bude littafin kiɗan ku kuma duba layin farko. Ya ƙunshi layi biyar. Ana kiran wannan layin sanda ko sanda. Tabbas nan da nan kun lura da alamar ido a gefen hagu. Mutane da yawa, ciki har da waɗanda ba su karanta waƙa a baya ba, sun riga sun sadu da shi, amma ba su ba da wani muhimmanci ga wannan ba.

 Wannan gungu na treble ne. Akwai nau'i-nau'i iri-iri da yawa a cikin bayanin kiɗa: maɓalli "sol", maɓalli "fa" da maɓallin "yi". Alamar kowannen su hoton da aka gyara na haruffan Latin da aka rubuta da hannu - G, F da C, bi da bi. Tare da irin waɗannan maɓallan ne ma'aikatan suka fara. A wannan mataki na horo, kada ku yi zurfi sosai, komai yana da lokacinsa.

Yanzu mun wuce zuwa mafi wuya. Yaya za ku tuna inda a kan sandar wace bayanin kula yake? Mun fara da matsananciyar masu mulki, tare da bayanin kula mi da fa.

 Don sauƙaƙe koyo, za mu zana jerin haɗin gwiwa. Wannan hanya tana da kyau musamman ga koyar da yara domin ita ma tana haɓaka tunaninsu. Bari mu sanya waɗannan bayanin kula ga wata kalma ko ra'ayi. Misali, daga sunayen bayanin kula "mi" da "fa" zaka iya yin kalmar "tatsuniya".

 Muna yin haka tare da sauran bayanan kula. Ta haddace wannan kalma, zaku iya haddace bayanin kula daga cikinta. Don tunawa da wurin bayanin kula akan ma'aikatan, muna ƙara kalma ɗaya. Ya bayyana, alal misali, irin wannan jumla: "matsanancin labari." Yanzu mun tuna cewa bayanin kula "mi" da "fa" suna kan matsananciyar makada.

Mataki na gaba shine matsawa zuwa manyan sarakunan tsakiya guda uku kuma a cikin hanyar tunawa da bayanin kula "sol", "si", "re". Yanzu bari mu kula da bayanin kula da suka zauna a tsakanin masu mulki: "fa", "la", "do", "mi". Bari mu yi, alal misali, jumlar haɗin gwiwa “fila a gida tsakanin…”.

Bayanan kula na gaba shine D, wanda ke ƙasa da mai mulkin ƙasa, kuma G yana sama da sama. A ƙarshe, tuna ƙarin masu mulki. Ƙarin farko daga ƙasa shine bayanin kula "yi", ƙarin na farko daga saman shine bayanin kula "la".

Alamomin da aka yi amfani da su a kan sanduna alamu ne na canji, wato, haɓakawa da rage sautin da rabin sautin: kaifi (mai kama da lattice), lebur (mai tunawa da Latin "b") da bekar. Waɗannan alamun suna wakiltar haɓakawa, haɓakawa da soke haɓakawa / ragewa bi da bi. Ana sanya su koyaushe kafin a canza bayanin kula ko a maɓalli.

Wannan, a gaskiya, shi ne duka. Ina fatan waɗannan shawarwarin za su taimake ku ƙware kan mahimman abubuwan ƙidayar kiɗan da wuri-wuri kuma ku fara koyon fasahar kiɗan piano!

A ƙarshe - bidiyo mai sauƙi don gabatarwar farko, yana bayyana matsayi na bayanin kula.