Yadda za a koya wa yaro sauraron kiɗa?

Yadda za a koya wa yaro sauraron kiɗa? Wannan ita ce tambayar da iyaye ke yi a lokacin da suke kallon ’ya’yansu marasa natsuwa suna gudu, suna wasa, da rawa. Al'adar sauraron kiɗa ya ƙunshi ba kawai a cikin gaskiyar cewa yaron yana nutsewa cikin sauti na waƙar ba, amma kuma yana yin haka a cikin kwanciyar hankali (zaune a kan kujera, kwance a kan kilishi). Yadda za a koya wa yaro yin tunani yayin sauraron kiɗa?

Me ya sa ake koya wa yaro jin daɗin kiɗa?

Halin motsin rai da hotunan kiɗa na haɓaka ƙwaƙwalwar yaro da tunani, tunani da magana. Yana da mahimmanci a haɗa waƙoƙin yara da rera waƙa tun suna ƙanana. Ci gaban tunani na yaro ba shi yiwuwa ba tare da ikon saurare da fahimtar harshen kiɗa ba. Ayyukan iyaye shine a hankali, ba tare da damuwa ba, su jagoranci yaron don sauraron kiɗa da fahimtar kiɗa.

A cikin shekaru 2, yara za su iya amsawa ga kiɗa. Bayyanar harshe na kiɗa yana ƙarfafa yaron ya yi tafawa, rawa, ya yi hargitsi, da bugun ganga. Amma da sauri hankalin jaririn yana juyawa daga wannan abu zuwa wani. Yaron ba zai iya sauraron kiɗa ko rawa da shi na dogon lokaci ba. Saboda haka, iyaye ba sa buƙatar nace, amma ya kamata su matsa zuwa wani aiki.

Yayin da yaron ya girma, ya riga ya ji yanayin kiɗan. Ci gaba mai aiki na maganganun jariri ya ba shi damar yin magana game da abin da ya ji ko tunaninsa. A hankali, yaron yana haɓaka sha'awar sauraron waƙoƙin waƙa, rera su, da kuma kunna kayan kida masu sauƙi.

Ya kamata iyaye su goyi bayan duk wani aikin kirkire-kirkire na yaro. Ku raira waƙa tare da shi, karanta waƙa, sauraron waƙoƙi da magana game da abubuwan da suke ciki. Sai kawai tare da uwa da uba, a cikin hanyar sadarwa tare da su, yaron ya bunkasa al'ada na sauraron kiɗa da hulɗa da shi.

A ina zan fara?

Dubi yadda yaro ke zane da wasa, iyaye suna da tambaya: "Yaya za a koya wa yaro sauraron kiɗa?" Kada ku yi gaggawar yin manyan ayyuka na gargajiya. Babban ma'auni don fahimtar kiɗa shine:

• samun dama (la'akari da shekaru da ci gaban yaro);
• sannu a hankali.

Da farko, zaku iya sauraron waƙoƙin yara tare da ɗanku. Tambayi ko wane yanayi ne waƙar ta taso, me ta rera akai. Don haka yaron ya fara ba kawai sauraron kalmomi ba, amma kuma ya koyi yin magana game da abin da ya ji.

A hankali, iyaye za su iya yin gabaɗayan al'ada daga sauraron kiɗa. Yaron yana zaune cikin kwanciyar hankali ko ya kwanta a kan kafet, ya rufe idanunsa kuma ya fara saurare. Mawakan ƙasashen waje da na Rasha suna da wasan kwaikwayo na yara da yawa. Tsawon sautin bai kamata ya wuce mintuna 2-5 ba. Ya zuwa shekaru 7, yaro zai koyi sauraron kiɗa har zuwa minti 10.

Don bambanta fahimtar kiɗa, za ku iya haɗa shi tare da sauran ayyuka. Bayan sauraron, zana ko ƙirƙira daga plasticine gwarzo na aikin kiɗa (misali, sanin wasan kwaikwayo daga "Carnival of Animals" na Saint-Saëns). Kuna iya tsara tatsuniyar tatsuniyoyi bisa wasan kwaikwayo da kuka ji. Ko shirya ribbons, ƙwallaye, ƙararrawa da jujjuya tare da mahaifiyar ku zuwa sautin waƙar.

Lokacin sake sauraron wasan, za ku iya gayyatar yaron ya furta shi da kansa kuma ya maimaita ta da kunne. Don yin wannan, da farko gano yanayin kiɗan, zaɓi kayan kiɗan ko abubuwa don ƙira. Ba lallai ba ne a sami kayan kida da yawa a cikin gida - kowane kayan gida na iya zama ɗaya.

Nasiha ga iyaye

• Zaɓi wasan kwaikwayo waɗanda ke da damar yaron dangane da abun ciki.
• Shirya wuri mai dadi don sauraron kiɗa.
• Kar ku shagaltu da hayaniya ko ayyuka na ban mamaki.
• Iyaye suna sauraron kiɗa tare da ɗansu.
• Yi amfani da tambayoyi don ƙarfafa mutane su yi magana game da abin da suka ji.
• Koyi bambanta kayan kida.
• Haɗa fahimtar kiɗa tare da sauran ayyukan.
• Kai yaronka zuwa kidan kide-kide na yara.
• Koyawa yaranku al'adar sauraron kiɗa ta misalinku.