Yadda ake koyon rubuta ƙamus a cikin solfeggio

Kalmomin kiɗa suna ɗaya daga cikin mafi ban sha'awa kuma masu amfani da motsa jiki don haɓaka kunne; Abin takaici ne cewa da yawa ba sa son wannan nau'in aikin a cikin aji. Zuwa tambayar “me yasa?”, yawanci amsar ita ce: “ba mu san ta yaya ba.” To, to, lokaci ya yi da za a koya. Bari mu fahimci wannan hikimar. Anan akwai dokoki guda biyu a gare ku.

Mulki na daya. Yana da masara, ba shakka, amma Don koyon yadda ake rubuta ƙamus a cikin solfeggio, kawai kuna buƙatar rubuta su! Sau da yawa kuma da yawa. Wannan yana haifar da doka ta farko da mafi mahimmanci: kada ku tsallake darussan solfeggio, tun da an rubuta ƙamus na kiɗa a kowannensu.

Ka'ida ta biyu. Yi aiki da kansa da ƙarfin hali! Bayan kowane wasa, ya kamata ku yi ƙoƙari ku rubuta yadda zai yiwu a cikin littafinku na rubutu - ba kawai rubutu ɗaya a cikin mashaya ta farko ba, amma abubuwa da yawa a wurare daban-daban (a ƙarshe, a tsakiya, a cikin mashaya mai mahimmanci, a ciki). mashaya ta biyar, a cikin ta uku, da sauransu). Babu buƙatar jin tsoron rubuta wani abu ba daidai ba! Ana iya gyara kuskure koyaushe, amma makale a wani wuri a farkon kuma barin takardar kiɗan fanko na dogon lokaci yana da daɗi sosai.

To, yanzu bari mu matsa zuwa takamaiman shawarwari game da tambayar yadda ake koyon rubuta ƙamus a cikin solfeggio.

Yadda ake rubuta ƙamus na kiɗa?

Da farko, kafin sake kunnawa ya fara, mun yanke shawara game da tonality, nan da nan saita alamun maɓalli kuma muyi tunanin wannan tonality (da kyau, ma'auni, triad tonic, digiri na gabatarwa, da dai sauransu). Kafin fara lafazin, malami yakan tsara ajin zuwa sautin lafazin. Ka tabbata, idan kun rera matakai a cikin manyan darasi na rabin darasi, to tare da yuwuwar 90% dictation zai kasance cikin maɓalli ɗaya. Don haka sabuwar doka: idan an gaya muku cewa maɓalli yana da filaye guda biyar, to, kada ku ja cat da wutsiya, kuma nan da nan sanya waɗannan filayen inda ya kamata su kasance - mafi kyau daidai akan layi biyu.

 sake kunnawa na farko na ƙamus na kiɗa.

Yawancin lokaci, bayan sake kunnawa na farko, ana tattauna dictation ta hanyar kamar haka: sanduna nawa? wane girman? akwai maimaituwa? Wane rubutu yake farawa da wane rubutu ya ƙare? Shin akwai wasu nau'ikan kari da ba a saba gani ba (ƙara mai digo, daidaitawa, bayanin kula na goma sha shida, sau uku, hutawa, da sauransu)? Duk waɗannan tambayoyin ya kamata ku yi wa kanku, yakamata su zama jagora a gare ku kafin ku saurare ku, kuma bayan kunna ku, ba shakka, yakamata ku amsa su.

Daidai, bayan sake kunnawa na farko a cikin littafin rubutu ya kamata ku samu:

Game da adadin zagayowar. Yawancin sanduna takwas ne. Ta yaya za a yi musu alama? Ko dai duk sanduna takwas suna kan layi ɗaya, ko sanduna huɗu akan layi ɗaya kuma huɗu akan ɗayan – Wannan ita ce hanya daya tilo, kuma ba wani abu ba! Idan kun yi ta daban (5+3 ko 6+2, a cikin lokuta masu wahala musamman 7+1), to, kuyi hakuri, kai mai hasara ne! Wani lokaci akwai sanduna 16, a cikin wannan yanayin muna yin alama ko dai 4 kowane layi, ko 8. Da wuya akwai sanduna 9 (3+3+3) ko 12 (6+6), har ma da ƙasa da yawa, amma wani lokacin akwai dictations na 10 sanduna (4+6).

Kalmomi a cikin solfeggio - wasa na biyu

Za mu saurari sake kunnawa ta biyu tare da waɗannan saitunan: menene dalilai na waƙar ta fara da kuma ta yaya ta ci gaba: shin akwai maimaituwa a cikinsa?, wanda kuma a wanne wurare. Alal misali, farkon jimloli sau da yawa ana maimaita su a cikin kiɗa - matakan 1-2 da 5-6; a cikin waƙa kuma za a iya samun - wannan shine lokacin da aka maimaita dalili iri ɗaya daga matakai daban-daban, yawanci duk maimaitawar ana iya jin su.

Bayan sake kunnawa na biyu, kuna buƙatar tunawa da rubuta abin da ke cikin ma'auni na farko da na ɗaya, da na huɗu, idan kun tuna. Idan jumla ta biyu ta fara da maimaita na farko, to, yana da kyau a rubuta wannan maimaitawar nan da nan.

Da mahimmanci!

Rubuta ƙamus a cikin solfeggio - wasanni na uku da na gaba

Wasanni na uku da na gaba. Da fari dai, ya zama dole , tuna da yin rikodin kari. Abu na biyu, idan ba za ku iya jin bayanin nan da nan ba, to kuna buƙatar rayayye, alal misali, bisa ga sigogi masu zuwa: shugabanci na motsi ( sama ko ƙasa), santsi (a cikin jere a cikin matakai ko tsalle - a menene. tazara), motsi bisa ga sautunan ƙira, da sauransu. Na uku, kuna buƙatar abin da malami ya faɗa wa sauran yara lokacin "tafiya" yayin da ake magana a cikin solfeggio, kuma ku gyara abin da aka rubuta a cikin littafin ku.

Wasan kwaikwayo biyu na ƙarshe an yi niyya ne don gwada shirye-shiryen furucin kiɗan. Kuna buƙatar bincika ba kawai filin bayanin kula ba, har ma da daidaitaccen rubutun mai tushe, wasanni, da sanya alamun haɗari (misali, bayan bekar, maido da kaifi ko lebur).

Ƙarin nasihu masu amfani

A yau mun yi magana game da yadda ake koyon yadda ake rubuta ƙamus a cikin solfeggio. Kamar yadda kuke gani, rubuta ƙamus na kiɗa ba shi da wahala ko kaɗan idan kun kusanci shi cikin hikima. A ƙarshe, sami ƙarin shawarwari guda biyu don haɓaka ƙwarewar da za su taimaka a cikin furucin kiɗa.

1. a gida ayyukan da aka rufe a cikin wallafe-wallafen kiɗa, (za ku sami kiɗa daga VKontakte, kuna samun kiɗan takarda akan Intanet).
2. waɗancan wasan kwaikwayon da kuke yi a cikin ƙwarewarku. Misali, lokacin da kake karatu a gida.
3. Wani lokaci . Kuna iya amfani da wasannin kwaikwayo iri ɗaya waɗanda kuke karantawa a cikin ƙwarewarku; zai zama da amfani musamman don sake rubuta aikin polyphonic. Wannan hanyar kuma tana taimakawa wajen koyo da sauri ta zuciya.

Waɗannan su ne hanyoyin da aka tabbatar da su don haɓaka ƙwarewar yin rikodi a cikin solfeggio, don haka ɗauka a lokacin hutu - ku da kanku za ku yi mamakin sakamakon: za ku rubuta ƙamus na kiɗa tare da bang!