Koyon tushen abin lura da kiɗan

Tushen bayanin kida shine inda aka fara karatun kida mai tsanani. Ba za a sami wani abu da ya wuce gona da iri a cikin wannan ɗan gajeren labarin ba, kawai mahimman abubuwan ƙira na kiɗa.

Rubutu bakwai ne kawai, sunayensu sun saba da kowa tun suna yara: . Ana iya ci gaba da wannan jerin mahimman bayanai guda bakwai ta hanyar maimaita su ta kowace hanya - gaba ko baya. Kowane sabon maimaita wannan jerin za a kira octave.

Mahimman girma biyu mafi mahimmancin da kiɗan ya kasance a cikinsu shine . Wannan shine ainihin abin da aka nuna a cikin bayanin kida: bangaren sararin samaniya - bangaren lokaci - .

An rubuta bayanin kula tare da alamomi na musamman a cikin nau'in ellipses (ovals). An yi amfani da shi don nuna sauti mai kunna kiɗa: mafi girman sautin bayanin kula, mafi girman wurinsa akan layi (ko tsakanin layin) na ma'aikatan. Ma'aikatan sun ƙunshi , waɗanda aka ƙidaya daga ƙasa zuwa sama.

Don yin rikodin ainihin sautin sauti, ana amfani da bayanin kula Kunamu - alamu na musamman waɗanda ke nuna alamun ƙasa akan ma'aikatan. Misali:

Taurari mai kauri yana nufin cewa ma'anar magana shine G bayanin kula na octave na farko, wanda ya mamaye layi na biyu.

Bass clef yana nufin cewa bayanin F na ƙaramin octave, wanda aka rubuta akan layi na huɗu, ya zama wurin tunani.

Alto clef yana nufin cewa bayanin har zuwa octave na farko an rubuta shi akan layi na uku.

Tenor clef yana nuna cewa bayanin har zuwa octave na farko an rubuta shi akan layi na huɗu.

Waɗannan su ne ɓangarorin da aka fi amfani da su a cikin aikin kiɗan – ba kowane mawaƙi ne ke iya karanta bayanin kula sosai a cikin duk waɗannan ɓangarorin ba; mafi yawan lokuta, matsakaicin mawaƙin ya san maɓalli biyu ko uku. Kuna iya ƙarin koyo game da yadda ake tunawa da bayanin kula a cikin treble da bass clef daga horo na musamman wanda ke ba da sakamako mai ma'ana bayan yin aiki ta duk darussan. Danna nan don dubawa.

A matsayinka na mai mulki, ana bayyana abubuwan da ake amfani da su na ƙidayar kiɗa ta hanyar amfani da misali na ƙwanƙwasa treble. Dubi yadda yake kama kuma mu ci gaba.

Ba a auna lokacin kiɗan ba a cikin daƙiƙa ba, amma a cikin, amma ta yadda suke canzawa daidai gwargwado a cikin motsi, ana iya kwatanta su da wucewar daƙiƙa, zuwa nau'in bugun bugun bugun jini ko kararrawa. Gudun ko jinkirin canje-canjen bugun ana ƙaddara ta gabaɗayan gudun kiɗan, wanda ake kira taki. Za'a iya ƙididdige tsawon kowane bugun da aka yi a cikin daƙiƙa guda ta hanyar amfani da gilashin sa'a ko agogon gudu da metronome - na'ura na musamman wanda ke ba da ainihin adadin nau'in bugawa a cikin minti daya.

Don yin rikodin rhythm a cikin bayanin kula, duration kowane bayanin kula. Bayanin hoto na tsawon lokaci yana nufin canje-canje a cikin bayyanar gunkin - ana iya fentin shi ko a'a, yana da kara (sanda) ko wutsiya. Kowane tsawon lokaci ya ƙunshi takamaiman adadin hannun jari ko sassansu:

Kamar yadda aka riga aka ambata, ƙwanƙwasa suna tsara lokacin kiɗa, amma ba duka bugun suna taka rawa iri ɗaya ba a cikin wannan tsari. A cikin ma'ana mai faɗi, an raba lobes zuwa (nauyi) da (haske). Ana iya kwatanta bugun mai ƙarfi da damuwa a cikin kalmomi, da kuma rauni mai rauni, bi da bi, zuwa kalmomin da ba su da ƙarfi. Kuma abin da ke da ban sha'awa ke nan! A cikin kiɗa, maɗaukakiyar maɗaukaki da rashin ƙarfi (bugu) suna musanya ta hanya ɗaya da na mitoci na waƙa. Kuma ko da shi kansa wannan canji ba a kiransa da wani abu kaɗan girman, A cikin versification kawai ana kiran girman tantanin halitta ƙafa, kuma a cikin kiɗa - dabara.

Saboda haka, dabara - wannan shine lokacin daga wannan downbeat zuwa na gaba downbeat. Girman ma'auni yana da lambobi na lambobi, yana tunawa da wani juzu'i, wanda "numerator" da "denominator" za su nuna ma'auni na ma'auni: mai ƙididdigewa shine yawan bugun, ma'auni shine abin bayanin kula a tsawon lokaci wannan bugun zai iya. a auna.

Ana nuna ma'aunin ma'aunin sau ɗaya a farkon yanki bayan maɓallan. Akwai masu girma dabam a zahiri, waɗanda suka fara nazarin tushen ilimin kiɗan da farko sun saba da masu girma dabam. Sauƙaƙan masu girma su ne waɗanda ke da bugun biyu da uku, masu rikitarwa masu girma dabam su ne waɗanda aka haɗa (naɗe) na biyu ko fiye masu sauƙi (misali, bugun huɗu ko shida).

Menene mahimmancin fahimta? Yana da mahimmanci a fahimci cewa girman yana ƙayyade ainihin "sashe" na kiɗan da za a iya "cushe" a cikin mashaya ɗaya (babu kuma ba ƙasa ba). Idan sa hannun lokacin ya kasance 2/4, to wannan yana nufin cewa kawai bayanan kwata biyu ne kawai zasu dace da ma'aunin. Wani abu kuma shi ne cewa waɗannan kwata-kwata za a iya raba su zuwa rubutu na takwas da na goma sha shida, ko kuma a haɗa su zuwa rabin tsawon lokaci (sannan rabin bayanin zai ɗauki duka ma'auni).

To, ya isa yau. Wannan ba duk bayanin kida bane, amma yana da kyakkyawan tushe. A cikin talifofin da ke gaba za ku koyi sababbin abubuwa da yawa, alal misali, menene kaifi da lebur, menene bambanci tsakanin rikodin sauti da kiɗan kayan aiki, yadda ake tantance ma'anar "sanannen" Am da Em, da dai sauransu Gaba ɗaya. , Bi sabuntawa, rubuta tambayoyinku a cikin sharhi, raba kayan tare da abokan ku ta hanyar tuntuɓar (amfani da maɓallan zamantakewa a ƙasan shafin).